Qué fácil es convertir algo que hiciste en algo que eres. “Me equivoqué” se vuelve “soy malo para esto”; “no entendí” se vuelve “no soy inteligente”. Y justo ahí está una diferencia importante: los errores pueden darnos información para ajustar, aprender y volver a intentar, pero sirven mucho menos cuando los usamos como sentencia sobre nosotros mismos. Al final, quizá crecer no se trata de dejar de hacer el ridículo, sino de dejar de necesitar parecer inteligente todo el tiempo. #Drduck Referencias: • Burnette JL, et al. A systematic review and meta-analysis of growth mindset interventions: For whom, how, and why might such interventions work? Psychological Bulletin. 2023. • Macnamara BN, Burgoyne AP. Do growth mindset interventions impact students’ academic achievement? Psychological Bulletin. 2023. • Lee J, et al. Neural Correlates of Growth Mindset: A Scoping Review of Brain-Based Evidence. Brain Sciences. 2025.
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